Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de situaciones y comportamientos que ponen en riesgo la salud, para promover acciones orientadas a los cuidados personales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de la salud y los cuidados personales

• Presentación de la clase y explicación del objetivo de la unidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la salud y por qué es importante.


• Actividad de reflexión: cada alumno deberá escribir en un papel una situación o comportamiento que consideren perjudicial para la salud.


• Organización de grupos de trabajo y repartición de tareas para el desarrollo de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con el tema de la unidad.

Sesión 2:
Tema: Adicción al uso de dispositivos electrónicos

• Presentación de estadísticas sobre el uso excesivo de dispositivos electrónicos y sus efectos en la salud.


• Exposición de los grupos sobre el proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la adicción al uso de dispositivos electrónicos.


• Debate en grupo sobre los riesgos y beneficios del uso de dispositivos electrónicos.


• Diseño y realización de un cartel o folleto informativo sobre los riesgos de la adicción al uso de dispositivos electrónicos.

Sesión 3:
Tema: Adicción a la mala alimentación

• Presentación de estadísticas sobre la mala alimentación y sus efectos en la salud.


• Exposición de los grupos sobre el proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la adicción a la mala alimentación.


• Debate en g