Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Nidia Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración de características de una nota informativa


Objetivo: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.

    • Presentar el tema de la clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

    • Explicar el problema que abordaremos: Identificación de noticia.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y para qué sirve.

    • Presentar ejemplos de notas informativas y analizar sus características: título, subtítulo, introducción, cuerpo, conclusión, entre otros.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos para identificar las características de una nota informativa en un texto proporcionado por el profesor.

    • Comentar y discutir las respuestas de los grupos, destacando las características clave.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Resumir lo aprendido en la clase y reafirmar el objetivo.

    • Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos piensen en cómo pueden utilizar las notas informativas en su vida diaria.




Sesión 2 (45 minutos): Elaboración de notas informativas


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos para elaborar notas informativas.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordar el objetivo de la clase anterior y el tema a trabajar.

    • Hacer una breve revisión de las características de una nota informativa.



  2. Desa