Exposición sobre temas diversos

Ana Escuela
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de los elementos de una exposición en diferentes asignaturas, como Lengua, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas.


Enfoque de inclusión: Adaptar los materiales y actividades a las necesidades de los estudiantes con diversidad funcional.


Enfoque de Artes y experiencias estéticas: Fomentar la creatividad y expresión a través de la elaboración de materiales visuales y la presentación oral.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre los diferentes temas que les gustaría exponer.

  • Explicación de los elementos de una exposición.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar los elementos en ejemplos de exposiciones.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión: elegir un tema y planificar la exposición.


Sesión 2:



  • Revisión de los temas seleccionados por los estudiantes.

  • Introducción a la planificación de una exposición: estructura, contenido y materi