Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Nombre de la actividad: "Explorando las fuentes de energía y previniendo la contaminación ambiental por plástico"

Objetivo PDA: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Problema a atender: Contaminación ambiental por plástico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema de la contaminación ambiental por plástico y su relación con los procesos técnicos y fuentes de energía.


• Reflexión inicial sobre la importancia de buscar alternativas sostenibles y responsables en el uso de la energía.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y su impacto ambiental.


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de las diferentes fuentes de energía y su relación con la contaminación ambiental por plástico.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de las fuentes de energía.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Análisis de casos reales de prevención de riesgos en el uso de las fuentes de energía y su relación con la contaminación ambiental por plástico.


• Discusión en grupo sobre posibles soluciones y alternativas sostenibles.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para el diseño de proyectos de se