Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3º
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo: El alumno debe crear textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escritura y comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de comprensión lectora
Instrumento de evaluación formativa 2: Rúbrica de creación literaria

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios que conocen.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la escritura y la comprensión lectora en la vida cotidiana.


• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias.


• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Análisis de los elementos presentes en el cuento (personajes, ambiente, conflicto, etc.).


• Ejercicio de escritura: los alumnos deben escribir un final alternativo para el cuento.

Cierre:

• Socialización de los finales alternativos escritos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la escritura creativa y la imaginación.


• Asignación de tarea: investigar sobre creaciones literarias contemporáneas y traer ejemplos para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de creaciones literarias contemporáne