Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Clau Mejia- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Identificar los diferentes grupos de alimentos y bebidas que benefician la salud.
Presentación del tema y motivación: Iniciar la sesión planteando a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para mantener una vida saludable. Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas y preguntar a los alumnos si los conocen y si los consumen.
Actividad: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos clasifiquen diferentes alimentos y bebidas en grupos según su tipo (frutas, verduras, lácteos, etc.). Para ello, se les proporcionará tarjetas con imágenes de alimentos y bebidas que deberán colocar en el grupo correspondiente.
Reflexión: Preguntar a los alumnos qué alimentos y bebidas consumen habitualmente y cómo creen que los benefician. Fomentar el pensamiento crítico y la participación activa de los alumnos en la reflexión.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer los alimentos y bebidas propios de su comunidad.
Actividad: Invitar a los alumnos a investigar y traer información sobre los alimentos y bebidas propios de su comunidad. En clase, cada alumno deberá compartir la información que ha recopilado y se fomentará la participación de todos.
Reflexión: Preguntar a los alumnos si con