Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Describir a la infancia, adolescencia, madurez y vejez como parte del desarrollo humano, así como las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la clase anterior.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase: describir las etapas del desarrollo humano y las características de cada una de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video corto que muestra las distintas etapas del desarrollo humano: infancia, adolescencia, madurez y vejez.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que conocen sobre cada etapa del desarrollo humano.
   
   
   • Organización de grupos de trabajo y entrega de fichas de trabajo con preguntas de investigación sobre cada etapa del desarrollo humano.
   
   
   • Realización de una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen en libros de consulta y en internet para obtener información sobre las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuidados generales en cada una de las etapas del desarrollo humano.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
   
   
   • Síntesis de las características, necesidades, responsabilidades, formas de pensar y cuid