Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Presentación de definiciones y características de una familia.


• Realización de una lista de las diferentes formas de familia.


• Reflexión sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y la participación.


• Debate y discusión en grupos sobre cómo fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de situaciones de convivencia en la familia.


• Análisis de los beneficios de una convivencia saludable en la familia.


• Trabajo en grupos para diseñar escenarios de convivencia en la familia que promuevan la autonomía y la participación.


• Presentación y discusión de los escenarios diseñados.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en el aula donde los alumnos apliquen los escenarios de convivencia diseñados.


• Observación y análisis de la participación y autonomía de los alumnos durante la actividad.


• Retroalimentación y reflexión sobre los resultados obtenidos.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para identificar situaciones problemáticas de convivencia en la familia.


• Análisis de las posibles causas de estas situaciones problemáticas.


• Diseño de estrategias para mejorar la convivencia en la familia y fom