Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

PERLA ROJAS
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.

  • Conversación inicial: ¿Qué significa ser diverso? ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué es importante valorar la diversidad y respetar los derechos humanos?

  • Lectura de un cuento o historia que ejemplifique la importancia de valorar la diversidad y respetar los derechos humanos.

  • Realización de una actividad grupal: Los alumnos, en parejas, deberán identificar y escribir en un papel las características que los hacen diferentes y únicos, y luego compartirán sus respuestas con el grupo.

  • Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al ser diferentes? ¿Qué podemos hacer para respetar y valorar la diversidad?


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación del problema: Los seres humanos somos diversos y nos aceptamos para vivir en armonía en la comunidad basada en los derechos humanos.

  • Actividad de lluvia de ideas en grupo sobre cómo podemos aceptar y respetar a los demás, a pesar de nuestras diferencias.

  • Realización de una actividad creativa: Cada alumno creará un dibujo o collage que represente la diversidad y la aceptación en la comunidad.

  • Exposición de los trabajos realizados por los alumnos y discusión grupal so