Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad" en alumnos de Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Problema a atender: cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad relacionados con la cultura de la paz.


• Discutir la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar y proponer soluciones a estos problemas.

Desarrollo:

• Presentar diferentes técnicas artísticas (dibujo, pintura, escultura, fotografía, etc.) y explicar brevemente cómo se pueden utilizar para expresar ideas y emociones.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes experimenten con diferentes técnicas artísticas y elijan la que más les guste o se sientan cómodos utilizando.


• En grupos, discutir y seleccionar un problema de la comunidad relacionado con la cultura de la paz al cual enfocarán su proyecto escolar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común donde los grupos compartan sus ideas sobre el problema seleccionado y cómo pretenden abordarlo con su proyecto escolar.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el arte como herramienta para proponer soluciones a problemas de la comunidad.


• Dejar como tarea a los estudiantes investigar y recopilar información sobre el problema se