Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Apatía por la materia.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y su importancia en la conservación de la materia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para cada miembro.


• Planteamiento de un problema a resolver mediante la indagación: ¿Cómo se pueden representar las reacciones químicas?


• Investigación en grupo sobre las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas, así como la interpretación de las ecuaciones químicas y la Ley de conservación de la materia.


• Elaboración de un modelo tridimensional que represente una reacción química y su respectiva ecuación.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los modelos tridimensionales y ecuaciones químicas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de representar las reacciones químicas mediante modelos tridimensionales y ecuaciones para comprender su funcionamiento.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y de