La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problemática interdisciplinaria: ¿Cómo debe usar las redes sociales el adolescente para aprender mejor?

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


2. Planteamiento del problema: ¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII? ¿Qué factores influyeron en su conformación?


3. Activación de conocimientos previos: Breve lluvia de ideas sobre lo que se sabe acerca de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Desarrollo:

1. Organización de los grupos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


3. Identificación de los factores que influyeron en la conformación de las ciudades.


4. Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación.

Cierre:

1. Conclusiones grupales sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


2. Asignación de tareas individuales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recapitulación de los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.


2. Presentación de la problemática interdisciplinaria: ¿Cómo debe usar las re