Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: IMAGEN CORPORAL.

Enfoque: Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


• Explicación del objetivo de la clase: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas.


• Actividad de calentamiento: Ejercicios de expresión corporal y respiración.


• Actividad principal: Observación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y análisis de cómo se utiliza el cuerpo, el espacio y el tiempo en cada una.


• Reflexión sobre la importancia de la imagen corporal y su relación con las manifestaciones artísticas.


• Tarea: Investigar sobre alguna manifestación artística que utilice el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las investigaciones realizadas.


• Actividad de calentamiento: Juego de expresión corporal en parejas.


• Actividad principal: Realizar una pequeña presentación en grupos donde se utilice el cuerpo, el espacio y el tiempo de manera intencional. Los demás compañeros deberán analizar y dar su interpretación de la misma.


• Reflexión sobre la importancia de la interpretación en las manif