Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

olaya soledad valdenegro
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Titulo de la planeación: "Cuidando nuestro entorno natural"


Objetivo:
-PDA: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar en torno a la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al impacto de las actividades humanas en el entorno natural.



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué actividades realizan los seres humanos y cómo pueden afectar al entorno natural.

  • Observación de imágenes y videos de actividades humanas que impactan el entorno natural.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de estas actividades en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos y planteamiento de preguntas para investigar en las siguientes sesiones.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Impacto de las actividades humanas en plantas y animales.



  • Investigación en grupos sobre cómo las actividades humanas pueden afectar a las plantas y animales.

  • Creación de murales o carteles en los que se representen los efectos negativos y positivos de las actividades humanas en plantas y animales.

  • Presentación de los murales al resto de la clase y debate sobre las acciones que se podrían tomar para reducir el impacto negativo.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Impacto de las actividades humanas en el agua, suelo y aire.



  • Investigación en grupos sobre cómo las actividades humanas pueden afectar al agua, suelo y aire.

  • Creación de maquetas o dibujos que representen el efecto d