Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de lectura

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Introducción al problema de la falta de lectura y su importancia en el desarrollo personal y académico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Ejemplificación de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y sus aplicaciones en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Dinámica de grupos donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Aplicación práctica: los alumnos trabajarán en pequeños proyectos donde utilicen herramientas, máquinas e instrumentos para realizar una tarea específica.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su impacto en la inclusión y la sustentabilidad.


• Relevancia de la lectura en el conocimiento y manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Tarea: los alumnos investigarán sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instr