Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen los poemas vanguardistas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de los alumnos respecto a los poemas vanguardistas.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de la poesía vanguardista.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre el movimiento de la poesía vanguardista y sus características principales.


• Lectura y análisis de poemas vanguardistas.


• Realización de actividades de comprensión y análisis de los poemas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre los aspectos más relevantes de los poemas vanguardistas.


• Planteamiento de la tarea para la próxima sesión: escribir un poema vanguardista.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Retroalimentación sobre la tarea: compartir los poemas vanguardistas escritos por los alumnos.


• Realización de una actividad de comparación y análisis de los poemas vanguardistas escritos por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción a los recursos literarios utilizados en la poesía vanguardista.


• Explicación de los conceptos de metáfora, metonimia y sinestesia.


• Ejemplificación y práctica de estos recursos literarios mediante ejercicios y actividades.

Cierre