Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Juan Uriegas
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: La primera Revolución Industrial y el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Objetivo: Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Integración interdisciplinar: Lectura y escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos cuestionarios con preguntas abiertas y de opción múltiple que evalúen la comprensión del tema y el pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de las revoluciones en la historia.
- Plantear el problema: ¿Por qué la primera Revolución Industrial ocurrió en Inglaterra y no en otro país?
Desarrollo (30 minutos):
- Formar equipos de trabajo y asignar roles: investigador, redactor y expositor.
- Entregar a cada equipo una lista de recursos bibliográficos y digitales.
- Los equipos deberán investigar las causas que permitieron que la primera Revolución Industrial ocurriera en Inglaterra.
- Los equipos deberán redactar un informe que responda al problema planteado.
Cierre (10 minutos):
- Los equipos expondrán sus informes de manera breve.
- Reflexionar sobre las causas identificadas y discutir sobre la importancia de la Revolución Industrial en el desarrollo del sistema capitalista en Inglaterra.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar el problema planteado en la sesión anterior y formular nuevas preguntas: ¿Cómo influenció la Revolución Industrial en el des