Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Vandalismo, bajos recursos, violencia intrafamiliar

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Planteamiento del problema: Analizar cómo el vandalismo, los bajos recursos y la violencia intrafamiliar afectan el desarrollo sustentable de una comunidad.


• Preguntas generadoras: ¿Cómo pueden los principios éticos ayudar a abordar estos problemas? ¿Qué alternativas de desarrollo sustentables se podrían generar?

Desarrollo:

• Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo investigará uno de los problemas mencionados (vandalismo, bajos recursos, violencia intrafamiliar). Deberán identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones desde una perspectiva ética.


• Debate en clase: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará un debate sobre las diferentes propuestas éticas para abordar los problemas.

Cierre:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una reflexión sobre cómo los principios éticos pueden contribuir a un desarrollo sustentable y cómo se pueden aplicar en el contexto de los problemas estudiados.


• Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones en voz alta y se abrirá un espacio para la discusión y el interc