Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Título del proyecto: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios o masivos.

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a la inasistencia del alumnado por situaciones climáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Vida saludable y equidad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios de comunicación comunitarios o masivos.


• Conversación inicial sobre la importancia de la vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ella.


• Introducción a la metodología del proyecto comunitario y la importancia de la participación activa de los estudiantes.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de mensajes relacionados con una vida saludable en medios comunitarios o masivos.


• Análisis de los mensajes encontrados, identificando características y recursos utilizados para promover la vida saludable.


• Elaboración de una lista de características y recursos identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por los diferentes equipos.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación del problema de ina