Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Homero Alan Gómez
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria
Nivel educativo: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, identificando los factores que intervienen en ellos e identificando sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Primera sesión:
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre los cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones cotidianas en las que se producen cambios permanentes en los materiales.
Actividad inicial (15 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes materiales y los cambios permanentes que pueden experimentar en la vida diaria.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en una hoja de papel grande.
Investigación guiada (20 minutos):
- Proporcionar a los alumnos diferentes materiales (papel, madera, metal, plástico, etc.).
- Pedir a los alumnos que observen los materiales y describan sus características físicas.
- Guiar a los alumnos para que investiguen sobre la combustión y la oxidación de los materiales asignados.
Puesta en común (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan sus hallazgos sobre la combustión y la oxidación de los materiales.
- Realizar una reflexión grupal sobre las implicaciones de estos cambios en la vida diaria.
Segunda sesión:
- Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos):
- Repasar brevemente los con