Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Elaborar un compendio de mitos y leyendas para compartir, que incluye título, portada, portadilla, introducción e índice.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escritura y redacción y comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de mitos y leyendas. Explicar la importancia de estos relatos en diferentes culturas. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Lectura de un mito o leyenda: Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionado, enfatizando en la comprensión del texto y la identificación de sus elementos.


• Análisis del mito o leyenda: Realizar una discusión en grupo sobre los elementos presentes en el mito o leyenda leída. Hacer preguntas como: ¿Cuáles son los personajes principales? ¿Cuál es el conflicto principal? ¿Qué enseñanza o moraleja se puede extraer del relato?

Sesión 2:

• Organización del proyecto: Explicar a los alumnos el proyecto comunitario en el que trabajarán. Indicarles que cada uno elaborará su propio compendio de mitos y leyendas para compartir con sus compañeros y otras personas de la comunidad. Mostrar ejemplos de compendios de mitos y leyendas.


• Selección de mitos y leyendas: Pedir a los alumnos que seleccionen dos mitos o leyendas de su interés para incluir en su compendio. Pueden ser de diferentes culturas o de la misma.


• Investigación y toma de notas: Indicar a los alumnos que investiguen sobre los mitos y leyendas