Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de Clase: Introducción al Álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de conducta inapropiada en comportamiento y lenguaje, incorporando elementos de interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del tema y habilidades algebraicas básicas.


2. Observación directa de la participación y colaboración de los alumnos en el trabajo grupal.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción teórica sobre el álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de área y volumen de cuerpos geométricos.


• Planteamiento del problema de comportamiento y lenguaje inapropiado entre los alumnos, generando una reflexión sobre la importancia del respeto y la colaboración en el aula.

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de tarjetas con ejercicios prácticos sobre la representación algebraica de áreas y volúmenes.


• Los alumnos trabajarán en equipo para resolver los ejercicios, utilizando material concreto como bloques o figuras geométricas.


• El docente supervisará y orientará el trabajo de los grupos, fomentando el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Discusión en plenaria sobre diferentes estrategias utilizadas para resolver los ejercicios.