Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo (PDA): Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de organismos microscópicos y preguntar a los alumnos si saben qué son y cómo se estudian.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre el funcionamiento del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán microscopios para observar diferentes muestras y registrarán sus hallazgos en un cuaderno de observaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia del microscopio en el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del tema anterior y revisión de los hallazgos de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: La Herencia Biológica y la Genética.

Desarrollo:

• Breve explicación teórica sobre la herencia biológica y la genética.


• Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre algún tema relacionado con la manipulación genética, investigando sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud