Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Mirthala Samaniego
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.


Grado: Secundaria 3º


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Objetivo PDA: Colabora en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.


Problemática a atender: Bajo rendimiento escolar, poco apoyo por parte de los padres de familia y apatía en el desarrollo de aprendizaje, deserción escolar.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Analizar la problemática del bajo rendimiento escolar y sus causas en la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del tema y la problemática a los alumnos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas del bajo rendimiento escolar.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes causas a investigar.

  4. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la causa asignada.

  5. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  6. Reflexión en grupo sobre las causas identificadas y posibles soluciones.


Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la participación de los padres de familia en el proceso educativo y promover el apoyo en el desarrollo de aprendizaje de los alumnos.
Actividades:



  1. Realizar una dinámica de integración entre los padres de familia y los alumnos.

  2. Presentar a los padres de familia la problemática del bajo rendimiento escolar y la importancia de su participación.

  3. Realizar un talle