Introducción al tema de la narración
sol villalobos
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la narración
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración, identificando su función y características principales.
Actividades:
- Iniciar la clase con una conversación sobre qué es una narración y para qué se utiliza.
- Presentar ejemplos de diferentes tipos de narraciones, como cuentos, noticias, relatos históricos, etc.
- Realizar una lectura en voz alta de un cuento corto y pedir a los alumnos que identifiquen las características de la narración en el texto.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características principales de la narración.
Sesión 2: Narración de sucesos del pasado
Objetivo: Comprender y practicar la narración de sucesos del pasado.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando la sesión anterior y repasando las características de la narración.
- Presentar a los alumnos una serie de imágenes o fotografías que representen sucesos históricos importantes de su estado.
- Pedir a los alumnos que elijan una imagen y escriban un relato breve sobre el suceso representado.
- Realizar una actividad de intercambio de relatos, en la que los alumnos compartan sus escritos y brinden retroalimentación constructiva.
Sesión 3: Narración de sucesos del presente
Objetivo: Comprender y practicar la narración de sucesos del presente.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando el tema de la narración y su función.
- Pedir a los alumnos que observen su entorno y elijan un suceso reciente para narrar.
- Brindar ejemplos de cómo pueden narrar sucesos del presente, como noticias, diarios personales, etc.
- Pedir a los alumnos que escriban un relato breve sobre el suceso que eligieron.
- Realizar u