Introducción al tema y establecimiento de normas de debate

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de debate (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: Participación en debates sobre temas de interés común.
   
   
   • Planteamiento del problema: la falta de respeto a los turnos y la competitividad durante los debates.
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase (PDA): Identificar la función de los nexos de subordinación en textos argumentativos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (35 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de respeto y trabajo en equipo.
   
   
   • Presentación de los conceptos clave: texto argumentativo y nexos de subordinación.
   
   
   • Ejemplificación de los nexos de subordinación en textos argumentativos.
   
   
   • Actividad práctica: los alumnos formarán parejas y elaborarán argumentos utilizando nexos de subordinación.
   
   
   • Puesta en común y discusión de los argumentos elaborados.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de respetar los turnos y trabajar en equipo durante los debates.
   
   
   • Establecimiento de normas de debate que promuevan el respeto y la participación equitativa.
   
   
   • Tarea para la próxima sesión: investigar sobre un tema de interés común y elaborar argumentos utilizando nexos de subordinación.
   
   
   
   

Sesión 2: Desarrollo de debates sobre temas de interés común (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos participarán en debates sobre temas de interés común, aplicando los conocimientos adquiridos sobre los nexos de subordinación.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):