Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el tema a trabajar, resaltando la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria y en la satisfacción de nuestras necesidades.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizamos en diferentes situaciones cotidianas, como en el hogar, en la escuela, en el transporte, etc. Registrar las respuestas en una pizarra o papelógrafo.


• Presentación del problema: Plantear el problema identificado, donde se señala que los alumnos no saben identificar máquinas y herramientas. Explicar que durante las sesiones trabajarán para solucionar este problema.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad 1: Investigación en grupos. Se formarán grupos de 4 alumnos y cada grupo deberá elegir un área de interés donde se utilicen máquinas y herramientas, como la cocina, la carpintería, la medicina, etc. Los grupos deberán investigar las diferentes máquinas y herramientas utilizadas en ese ámbito y elaborar una presentación para exponer al resto de la clase.


• Actividad 2: Exposiciones grupales. Cada grupo realizará una exposición sobre el área de interés que investig