Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Tema: Violencia de género en la comunidad.
Asignatura: Formación cívica y ética.
Grado: Secundaria 1º.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia de género y ejemplos de situaciones en la comunidad.


3. Introducir el concepto de perspectiva de género.

Fase de Desarrollo:

1. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con la violencia de género en la comunidad.


2. Cada grupo deberá investigar y analizar el problema desde la perspectiva de género.


3. Los estudiantes deberán buscar medidas de protección existentes y mecanismos de denuncia para abordar el problema.


4. Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Fase de Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las diferentes problemáticas y soluciones planteadas.


2. Establecer conclusiones y generar un compromiso personal y grupal para actuar en contra de la violencia de género.


3. Asignar como tarea la investigación de casos reales de violencia de género y cómo se resolvieron.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Recordar brevemente lo t