Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Hábitos saludables

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para identificar los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Explicación de la importancia de analizar estos sistemas en relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentación de ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Discusión en parejas o grupos pequeños sobre las características y procesos de cada sistema técnico.


• Puesta en común de las conclusiones obtenidas.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de los hábitos saludables y su relación con los sistemas técnicos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Investigación en parejas o grupos pequeños sobre cómo los sistemas técnicos influyen en los hábitos saludables de las personas.


• Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusione