Educación Integral en Sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad

Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema de la educación integral en sexualidad

• Presentación del tema: ¿Qué es la educación integral en sexualidad y por qué es importante?


• Conversación sobre las ideas previas de los alumnos respecto a la sexualidad


• Actividad grupal: Lluvia de ideas sobre los sentimientos y sensaciones asociados a la interacción humana


• Reflexión grupal sobre los diferentes tipos de sensaciones (placer, displacer) y su relación con la interacción

Sesión 2 - Identificación de situaciones de placer y displacer en la interacción

• Introducción al concepto de situaciones de riesgo en la interacción


• Actividad en parejas: Identificar situaciones en las que se experimenta placer y situaciones en las que se experimenta displacer en la interacción


• Discusión grupal sobre las causas que generan dichas sensaciones y cómo prever situaciones de riesgo


• Reflexión individual sobre prácticas seguras en las interacciones

Sesión 3 - Aprendizaje servicio: La feria de los sentimientos

• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio "La feria de los sentimientos"


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo


• Diseño y creación de stands para la feria, cada uno representando un sentimiento expresado de forma asertiva


• Preparación de mate