Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "La importancia del diálogo en la comunidad"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve dinámica de presentación, en la que cada estudiante comparta algo positivo que le haya sucedido recientemente.


2. Presentar el tema del diálogo y explicar su importancia en la comunidad.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el diálogo es necesario para tomar acuerdos y resolver conflictos.


4. Realizar una actividad práctica en parejas, donde los estudiantes simularán una conversación respetuosa y toma de acuerdos sobre un tema determinado.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar el turno de palabra, prestar atención, ajustar el volumen de voz, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas durante el diálogo.

Sesión 2:
Título: "Comunicación asertiva"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la importancia del diálogo en la comunidad.


2. Presentar el concepto de comunicación asertiva y explicar cómo contribuye a un diálogo efectivo.


3. Realizar una actividad de dramatización en grupos, donde los estudiantes representarán diferentes situaciones de comunicación asertiva.


4. Reflexionar en grupo sobre las pautas de comunicación asertiva utilizadas