Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

Objetivo: Experimentar con objetos de diversos materiales para identificar cómo se deforman al empujarlos, jalarlos, ejercer una presión sobre ellos o hacerlos chocar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dificultad para identificar la deformación de diferentes objetos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Plantear preguntas iniciales para generar curiosidad en los alumnos.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por deformación y cómo creen que se produce. Presentar ejemplos visuales de objetos deformados.


• Cierre: Realizar una síntesis de lo aprendido y plantear algunas preguntas para reflexionar y generar expectativas sobre los experimentos a realizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Experimentación con objetos de diferentes materiales (45 minutos)

• Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Presentar diferentes objetos de diversos materiales (plástico, madera, metal, etc.) y preguntar a los alumnos qué creen que sucederá si los empujan, jalan, ejercen presión o los hacen chocar.


• Desarrollo: Realizar diferentes experimentos con los objetos, guiando a los alumnos para que observen y registren los cambios en la forma y estructura de los mismos al aplicarles fuerza.


• Cierre: Reflexionar junto con los alumnos sobre los resultados obtenidos en los experimentos y establecer conclusiones sobre cómo se deforman los objetos al