Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de vapeadores en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Activación de conocimientos previos relacionados con la obtención y representación de información.
   
   
   • Introducción al problema del uso de vapeadores en la escuela y su impacto en la salud.
   
   
   
   



2. Desarrollo:
   Sesión 1:

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes fuentes de información relacionadas con el uso de vapeadores en la escuela: estadísticas, encuestas, testimonios, etc.
   
   
   • Explicación de cómo obtener información de estas fuentes y organizarla en tablas.
   
   
   
   

   Sesión 2:

   
   
   
   
   • Introducción a la representación gráfica de la información obtenida.
   
   
   • En grupos, los alumnos seleccionarán la información más relevante y la representarán en gráficas de barras.
   
   
   
   

   Sesión 3:

   
   
   
   
   • Continuación del desarrollo de gráficas de barras.
   
   
   • Análisis de la información representada y discusión sobre los resultados obtenidos.
   
   
   
   

   Sesión 4:

   
   
   
   
   • Introducción a la representación gráfica de información mediante gráficas circulares.
   
   
   • En grupos, los alumnos seleccionarán la información más relevante y la representarán en gráficas circulares.
   
   
   
   

   Sesión 5:

   
   
   
   
   • Continuación del desarrollo de gráficas circulares.
   
   
   • Análisis de la información representada y discusión sobre los resultados obtenidos.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido durante las sesiones y su relación con el problema