Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Diana Meza
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Analizar situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demandar la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género y Interculturalidad crítica.


Atención al problema: Violencia escolar.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

  • Breve discusión en grupo sobre la importancia de abordar estos temas y el impacto que tienen en la sociedad.

  • Actividad de sensibilización: Visualización de un video o testimonio que evidencie la problemática.

  • Planteamiento de la situación problemática: ¿Cómo podemos prevenir y denunciar la violencia de género, sexual y la trata de personas en nuestra comunidad escolar?


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre casos reales de violencia de género, sexual y trata de personas.

  • Análisis de los casos desde la perspectiva de género y la interculturalidad crítica.

  • Identificación de mecanismos de denuncia y medidas de protección existentes en la comunidad.

  • Elaboración de propuestas de medidas de protección y mecanismos de denuncia adicionales.


Cierre:



  • Presentación de las propuest