Exploración del tema y conocimiento de las familias

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 2º: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Sesión 1: Exploración del tema y conocimiento de las familias
Objetivo: El alumno identifica que todas y todos pertenecen a familias que son diversas y muestra respeto a las formas de ser, de pensar y de relacionarse con las y los demás.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se inicia la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una familia y qué significa pertenecer a una. Se les invita a compartir sus propias experiencias.


2. Lectura de un cuento: Se lee un cuento que muestre diferentes tipos de familias (por ejemplo, una familia con padres del mismo sexo, una familia monoparental, una familia extensa, etc.). Se promueve la reflexión y el diálogo sobre las diferencias y similitudes entre ellas.


3. Trabajo en grupo: Se forman grupos pequeños y se les proporciona imágenes de diferentes familias. Los estudiantes deben identificar las diferencias y similitudes entre ellas y luego compartir sus conclusiones con el resto de la clase.


4. Reflexión final: Se realiza una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus aprendizajes y reflexiones sobre la diversidad de las familias.

Sesión 2: Reconocimiento de la propia familia y la importancia de cada miembro
Objetivo: El alumno reconoce a su familia como un grupo importante y valora la participación de cada miembro en ella.

Actividades:

1. Dinámica de presentación: Se realiza una dinámica en la que cada alumno debe presentar a un miembro de su familia y mencionar por qué lo considera importante. Se