Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Erik Álvarez
Ubicación curricular
Contenido Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: cambio climático y su impacto en el medio ambiente.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles fenómenos y procesos asociados al cambio climático.

  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre el cambio climático.

  • Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias del cambio climático.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de indagación: Realizar una investigación en grupos sobre los factores que contribuyen al cambio climático.

  • Recopilación de la información obtenida y elaboración de una lista de factores asociados al cambio climático.

  • Exposición de los hallazgos de cada grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Introducción al concepto de mitigación y adaptación frente al cambio climático.

  • Actividad en grupos: Elaborar un listado de medidas de mitigación y adaptación viables para su aplicación en el entorno escolar y la comunidad.

  • Presentación de las propuestas de cada grupo.


Sesión 4 (45 minutos):



  • Actividad de escritura: Elaboración de un informe sobre las medidas de mitigación y adaptación propuestas.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de la reforestación en la mitigación y adaptación al cambio climático.

  • Tarea: Investigar sobre los beneficios de la reforestación y la importancia de los árboles en la mitigación del cambio climático.


Sesión 5 (45 minutos):



  • Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la reforestación en la lucha contra el cambio climático.

  • Análisis y discusión en grupo sobre el contenido del texto.

  • Actividad de indagación: Realizar