La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable
mjose del pozo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración del problema
- Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
- Plantear el problema principal: "Los alumnos no conocen su entorno natural próximo y las plantas de él".
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de este problema y las posibles soluciones.
- Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un problema específico relacionado con el tema.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación y análisis del problema
- Los equipos de trabajo realizarán una investigación sobre su problema asignado, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.
- Cada equipo deberá analizar la información recopilada y organizarla en un documento o presentación visual.
Sesión 3 (45 minutos): Propuesta de soluciones
- Los equipos presentarán sus hallazgos y propuestas de solución al resto de la clase.
- Se promoverá la discusión y el i