Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Describir y representar mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y planteamiento del problema

• Presentación del tema: estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental. Explicar que trabajaremos en específico el sistema respiratorio.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema respiratorio y su importancia para la vida saludable.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan la nariz, tráquea y pulmones en el intercambio de gases? ¿Qué papel juega esta relación en nuestra salud?

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y experimentación

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de investigación (libros, internet, láminas, etc.) para que investiguen acerca de la estructura y funcionamiento de la nariz, tráquea y pulmones.


• Cada grupo deberá construir un modelo que represente la relación de estos órganos en el intercambio de gases.


• Los grupos compartirán sus hallazgos y modelos con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos): Reflexión y análisis

• Se realizará una discusión en grupo sobre lo investigado y presentado en la sesión anterior.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de esta relación en el interca