Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.

KARLA ESTEVEZ
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identifica la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar acerca de las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas de su comunidad, e identificar la infraestructura y servicios públicos que se requieren para satisfacerlas y alcanzar el bienestar colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema a través de una breve explicación sobre la importancia de los servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de la comunidad.

    • Motivar a los alumnos con ejemplos concretos de cómo estos servicios contribuyen al bienestar colectivo.



  2. Planteamiento del problema (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos el problema a resolver: "En nuestra comunidad, hay personas que no logran indagar sobre las necesidades de salud, seguridad, educación, para el bienestar común. ¿Cómo podríamos ayudar a resolver esta situación?"



  3. Trabajo en equipo (15 minutos):



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de su comunidad.

    • Orientar a los alumnos sobre cómo buscar información en diferentes fuentes confiables (libros, internet, entrevistas, etc.) y cómo registrarla.



  4. Puesta en común (5 minutos):



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