Introducción al tema y actividades de indagación

LOURDES ESPINO
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa criterios de divisibilidad y números primos al resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y actividades de indagación
Objetivo: Los alumnos usarán criterios de divisibilidad y números primos para resolver problemas que implican calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo.



  • Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números primos y los criterios de divisibilidad.

  • Introducir el tema con una breve explicación sobre los números primos y los criterios de divisibilidad.

  • Presentar a los alumnos una serie de problemas en los cuales deben calcular el máximo común divisor y mínimo común múltiplo utilizando los criterios de divisibilidad y números primos.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico para resolver. Cada grupo deberá discutir y buscar la solución utilizando los criterios de divisibilidad y números primos.

  • Al final de la sesión, cada grupo presentará su problema y solución al resto de la clase, fomentando la discusión y el intercambio de ideas.


Sesión 2: Reforzamiento de operaciones básicas y vida saludable
Objetivo: Los alumnos reforzarán las operaciones básicas mientras aprenden sobre la importancia de una vida saludable.



  • Iniciar la sesión con un breve repaso de las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), enfatizando su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Presentar a los alumnos una serie de problemas relacionados con situaciones de la vida diaria donde deben aplicar las operaciones básicas para resolverlos.

  • Promover la reflexión sobre cómo una vida saludable puede influir en la resolución de problemas matemáticos. Discutir cómo una buena alimentación, ejercicio regular y descanso