Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que se sienten temerosos de participar en inglés por miedo a pronunciar mal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del Sistema Solar y Universo.


• Presentación de imágenes y videos sobre los componentes del Sistema Solar.


• Realizar preguntas guía para despertar la curiosidad de los estudiantes sobre el tema.

Sesión 2:

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Plantear una pregunta problema relacionada con el movimiento de rotación y traslación de los planetas.


• Los estudiantes investigarán en diferentes fuentes de información para encontrar la respuesta a la pregunta problema.


• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.

Sesión 3:

• Realizar una actividad experimental para comprender el movimiento de rotación.


• Los estudiantes utilizarán una esfera y un globo terráqueo para simular el movimiento de rotación de la Tierra.


• Observarán cómo la rotación afecta la duración del día y la noche.

Sesión 4:

• Realizar una actividad experimental para comprender el movimiento de traslación.


• Los estudiantes utilizarán una linterna y una esfera para simular el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol.


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