"La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable"

Rolando Delgado
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: "La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable"


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo (PDA): Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realización de un debate sobre los beneficios y las consecuencias del consumo irresponsable.

  • Introducción al concepto de consumo sustentable y su importancia para la protección y preservación de la biodiversidad.

  • Lectura y análisis de textos informativos sobre el proceso de producción y distribución de productos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad grupal: Investigación sobre el impacto ambiental de diferentes productos y su proceso de producción.

  • Elaboración de un mural colectivo con los resultados de la investigación.

  • Reflexión y debate sobre las acciones que se pueden tomar para consumir de manera responsable y sustentable.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de lectura comprensiva: Lectura de cuentos o historias relacionadas con la responsabilidad compartida y el respeto hacia la naturaleza.

  • Realización de una reflexión escrita individual sobre los valores y enseñanzas que se pueden ext