Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultades en lectura, escritura, redacción y ortografía debido a la falta de hábitos en la familia.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto donde promoverán la lectura y la escritura a través de textos literarios. Discutir la importancia de estos textos en el desarrollo personal y cultural.


• Conversación sobre los intereses y gustos literarios de los alumnos. Pedirles que compartan sus libros favoritos y por qué les gustan.


• Presentación de diferentes géneros literarios: poesía, cuento, novela, teatro, ensayo, etc. Realizar una breve explicación de cada uno e identificar ejemplos de cada género en la literatura.


• Actividad: Los alumnos seleccionarán un libro de su libre elección para leer durante el proyecto. Se les proporcionará una lista de recomendaciones y se les animará a explorar diferentes géneros.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la lectura y sus beneficios: Discutir en grupo los efectos positivos de la lectura en el desarrollo del lenguaje, la imaginación, la concentración, entre otros aspectos.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lectura silenciosa de su libro elegido durante 20 minutos. Después, se les pedirá que compartan con un comp