Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Objetivo:
Los alumnos serán capaces de escribir y/o dibujar para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que el dibujo y la escritura podrían ser útiles para recordar información.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una lista de cosas que necesitan recordar para llevar a cabo una tarea en casa.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y revisar los dibujos o listas realizadas por cada alumno.


• Actividad en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y usarán el dibujo y/o la escritura para elaborar un mensaje que deberán entregar a otra pareja.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de comunicarse de manera efectiva utilizando el dibujo y la escritura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema de concientizar e incorporar a los alumnos que presentan problemas de aprendizaje al trabajo grupal.


• Actividad grupal: Realizar una discusión en grupo sobre las dificultades que pueden enfrentar estos alumnos al trabajar en equipo y la impor