Los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Objetivo Pedagógico de Aprendizaje (PDA): Identificar que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Atención al problema del Bullying

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de desastres naturales y preguntar a los alumnos si conocen las causas de estos desastres.


• Introducción al problema del Bullying: Realizar una breve reflexión sobre el impacto del Bullying en la vida de las personas y su relación con la salud física y emocional.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: procesos naturales, actividades humanas, riesgos de desastre, vulnerabilidad de la población.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar y recolectar información sobre diferentes desastres naturales y desastres causados por actividades humanas. Deberán identificar las causas y consecuencias de cada uno.

Cierre:

• Puesta en común de los grupos: Los alumnos compartirán sus investigaciones y se generará un debate sobre las diferencias entre los desastres naturales y los desastres causados por actividades humanas.