Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema general: Comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria".


• Actividad de motivación: Los estudiantes deberán formar grupos y realizar un debate sobre la importancia de respetar los derechos humanos en distintos contextos sociales.

Desarrollo:

• Introducción a los derechos humanos: Definición, características y ejemplos.


• Análisis de casos: Los estudiantes deberán leer distintos casos en los que se hayan violado los derechos humanos, y posteriormente discutir en grupos sobre las posibles soluciones y acciones que se podrían haber tomado para evitar dichas violaciones.

Cierre:

• Puesta en común de los casos analizados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y proteger los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar y traer ejemplos de normas y leyes que protegen los derechos humanos en distintos países.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los estudiantes deberán compartir los ejemplos de normas y leyes que han investigado.


• Actividad de motivación: Presentación de un video o documental que muestre la importancia de las normas y leyes en la protección de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Trabajo en