Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de primaria

Objetivo (PDA): Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desconocen cómo realizar un resumen de manera correcta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar qué es un resumen y para qué sirve.


• Explicar el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.


• Presentar diferentes ejemplos de resúmenes y analizar su estructura y contenido.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar un texto corto para resumir en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisar y discutir los textos que los alumnos llevaron para resumir.


• Explicar los pasos para realizar un resumen: identificar las ideas principales, eliminar información redundante y organizar la información de manera coherente.


• Realizar ejercicios prácticos en conjunto, resumiendo diferentes textos como ejemplo.


• Asignar a los alumnos la tarea de realizar un resumen de un texto seleccionado por el profesor.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar los resúmenes realizados por los alumnos y dar retroalimentación.


• Identificar errores comunes en los resúmenes y explicar cómo corregirlos.


• Realizar ejercicios de práctica en grupos pequeños, donde los alumnos deben resumir textos proporcionados por el profesor.


• Asignar a los alumnos la tarea de resumir un texto seleccionado por ellos mismos.

Sesión 4 (45 minutos):