Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de la falta de cultura para reciclar la basura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una actividad de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Exponer el problema de la falta de cultura para reciclar la basura y su impacto en el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una presentación interactiva sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar ejemplos prácticos de sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen y analicen los elementos de un sistema técnico en función de su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre:

• Realizar una ref