"Explorando nuestras habilidades motrices para una vida saludable"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestras habilidades motrices para una vida saludable"

Objetivo general:
Poner en práctica habilidades motrices en situaciones lúdicas, individuales y colectivas, para valorar la diversidad de posibilidades que contribuyen a mejorar su actuación.

Objetivos específicos:

• Identificar las diferentes capacidades motrices que poseen los alumnos.


• Explorar y experimentar con actividades lúdicas que desarrollen las habilidades motrices.


• Fomentar la valoración de la diversidad de habilidades motrices en el grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de una vida saludable y activa.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Conversar sobre qué son las habilidades motrices y su importancia para nuestro cuerpo y bienestar.


• Actividad: Realizar una lista de las habilidades motrices que conocen y cómo las utilizamos en nuestra vida diaria.


• Aprendizaje servicio: Realizar un dibujo que represente alguna habilidad motriz y cómo puede ayudar a alguien en una situación específica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las habilidades motrices discutidas y ejemplos de su uso.


• Actividad: Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y representarán diferentes situaciones donde se requieran habilidades motrices. Los demás compañeros deberán adivinar cuál habilidad motriz están representando.


• Aprendizaje servicio: Elaborar una lista de actividades lúdicas que promuevan el desarrollo de las habilidades motrices y que puedan ser compartidas con otros alumnos de primaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Compartir las actividades lúdicas propu