Explorando el mundo de los números

Plan de clase

Título: Explorando el mundo de los números

Objetivo general: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención a alumnos con discapacidad intelectual leve: Se utilizará un ambiente de aprendizaje con material didáctico palpable y se brindarán adaptaciones y apoyos de acuerdo a las necesidades de cada alumno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Los números en nuestra vida diaria.


• Actividad de exploración: Los alumnos identificarán y contarán diferentes objetos en el aula, como lápices, mesas, sillas, etc.


• Diálogo y reflexión: ¿Qué es un número? ¿Para qué sirven los números?


• Actividad de representación: Los alumnos dibujarán diferentes objetos y escribirán la cantidad correspondiente debajo de cada dibujo.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán cuántos objetos representaron en cada uno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de ordenamiento: Los alumnos ordenarán tarjetas con diferentes números de menor a mayor.


• Actividad de comparación: Los alumnos compararán colecciones de objetos y determinarán cuál tiene más y cuál tiene menos.


• Actividad de representación: Los alumnos utilizarán fichas o cubos para representar diferentes cantidades y las organizarán en grupos de 10.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus representaciones y explicarán cómo las organizaron.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de